В «автономное плавание» В рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на территории города-курорта Анапа в 2011 году три образовательных учреждения (школа №1, детский сад №1 и учреждение дополнительного образования детей №1) в порядке эксперимента перейдут в разряд «автономных».
Переход на новую программу позволит учреждениям образования не только получать деньги из федерального, регионального и муниципального бюджетов, но и на вполне законных основаниях зарабатывать деньги для собственных нужд самостоятельно.
«Многие родители учеников не на шутку встревожились, полагая, что программа «Автономная школа» означает одно - переход на платное обучение в школах. Мнение – неверное в корне! Это вовсе не значит, что преподаватели в школах будут брать деньги с учащихся за проведенные уроки, – поясняет начальник отдела содержания образования управления образования МО г-к Анапа Елена Быкова, - базовое образование останется бесплатным. А вот у учеников появится возможность дополнительного образования по предметам, которые не входят в учебный план. Например, вместо изучения одного иностранного языка, он сможет осваивать сразу два или три, если предварительно заплатит за подобные услуги школе. Раньше такой возможности у школ и учеников не было. Также в школах и детских садах появятся различные кружки и секции, которых раньше не было». 
Кроме того, школам и детским садам будет разрешено сдавать в аренду кабинеты, спортивные и актовые залы, если это негативно не повлияет на учебный процесс, издавать собственную литературу под грифом учебного учреждения и проводить платные семинары для педагогического сообщества. На какие именно нужды будут потрачены заработанные деньги – каждое учреждение решит самостоятельно. Но весь этот процесс будет строго контролироваться специалистами управления образования. Каждая школа и детский сад должны будут предоставить свой бизнес-план и осуществлять свою деятельность в соответствии с ним. Поэтому «беспредела», которого так боятся родители сегодняшних школьников в учебных заведениях ни в коем случае не будет. Никто не вправе заставлять кого бы то ни было быть потребителем платных услуг. Вы заключите со школой договор, где будут прописаны права и обязанности сторон.
Тем временем, в развитых западных странах, на которые так любят ссылаться чиновники и специалисты, сегодня наблюдается обратный процесс. То есть переход с платного образования на бесплатное. Причём, часто за модель берётся опыт советской школы. В США большинство детей (85%) учатся бесплатно. Минусом своего образования американцы считают то, что у них практически отсутствуют стандарты, и каждый округ сам выбирает, чему учить детей. Но они уже начали процесс установления общефедеральных школьных базисных планов (от которых мы почему-то избавляемся). В Германии только 2% детей обучаются в платных школах, остальные - в государственных с чёткими стандартами, где родители оплачивают только учебники. В Японии полностью бесплатными были только обязательные 9 из 12 классов школы. Но уже с апреля (когда там начинается учебный год) 2010 г. из госбюджета стали оплачивать и оставшиеся 3 года. То есть крупнейшие мировые державы стремятся расширить обязательную бесплатную школьную программу, а не как у нас – снять с государства ответственность за образование граждан.
С.Андреева
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|
